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Los Profesionales de Intervención Temprana aprenden a abordar las necesidades de salud mental

RMHS se asocia con la Asociación para la Salud Mental Infantil de Colorado con el fin de Apoyar el Desarrollo Social y Emocional Infantil

Cuando los infantes tienen padres y cuidadores sensibles, ellos desarrollan una arquitectura cerebral saludable que les permite regular y expresar emociones, llevarse bien con los demás y explorar el entorno para aprender.

La asociación entre la Asociación para la Salud Mental Infantil de Colorado (CoAIMH) y Rocky Mountain Human Services (RMHS) está brindando a los profesionales de intervención temprana las herramientas para comprender el desarrollo de la salud mental de los infantes y apoyar las necesidades de sus cuidadores, para que así los niños pequeños puedan iniciar bien su crecimiento social y emocional.

Durante los últimos seis meses, un grupo de 28 profesionales de intervención temprana se ha estado reuniendo mensualmente durante ocho sesiones de capacitación de tres horas en las que abordan una variedad de temas que incluyen desarrollo infantil y familiar, relaciones de cuidado, desarrollo cerebral, adversidad temprana y estrés tóxico. Estos profesionales pueden trabajar con las familias no solo para abordar los retrasos en el desarrollo de los niños, sino también su salud y desarrollo social y emocional. El curso, Colorado Foundations de Salud Mental Infantil y de la Primera Infancia para Profesionales de la Primera Infancia y Asociados (Colorado Foundations), fue desarrollado por CoAIMH y el grupo de Equidad de las Políticas con fondos de la Fundación Community First.

Jodi Dooling-Litfin, Ph.D., directora de Desarrollo y Salud Comportamental en RMHS, ayudó a revisar los módulos de aprendizaje colaborativo y vio rápidamente cómo la colaboración crearía un lenguaje compartido entre los profesionales de intervención temprana y los profesionales de salud mental. Con ese lenguaje, los profesionales de la intervención temprana podrían centrarse en la salud mental infantil y de la primera infancia y apoyar aún más a las familias a las que sirven.

“Los profesionales de intervención temprana suelen estar capacitados para centrarse en el desarrollo de habilidades tempranas”, dijo el Dr. Dooling-Litfin. “Esta colaboración ofrece capacitación en apoyo al desarrollo de relaciones, que también es crucial para el crecimiento a largo plazo”.

Kelly Stainback-Tracy, MPH, PT, especialista en infantes de la familia IMH-E®, especialista en salud mental perinatal en Denver Public Health y formadora principal de Colorado Foundations, ha facilitado la colaboración de aprendizaje para los clínicos de RMHS y los profesionales de intervención temprana. Stainback-Tracy también es una fisioterapeuta con 15 años de experiencia en intervención temprana. Con estos antecedentes, ella presenta el plan de estudios de una manera que ayuda a los profesionales del ramo a relacionarlo a su trabajo con los niños y las familias.

Una profesional que forma parte de esta colaboración compartió que ella atiende a tres familias con niños que mostraban una angustia extrema cada vez que las madres dejaban la sala. Al usar herramientas del curso Colorado Foundations, pudo ayudar a las familias con la salud mental de los niños y apoyó las oportunidades de los padres para hacer pequeños ajustes de comportamiento. Como resultado, el sentido de seguridad de los niños ha mejorado y son más independientes y seguros.

RMHS tiene la intención de hacer que esta área del desarrollo infantil sea parte de su capacitación a largo plazo.

“A medida que se acerca la finalización de la colaboración, evaluaremos el impacto en nuestras prácticas de intervención temprana y determinaremos la mejor manera de garantizar que nuestros profesionales del ramo continúen recibiendo apoyo en esta importante área de trabajo, así como veremos de qué forma podemos garantizar que el personal nuevo tenga acceso a capacitación y supervisión en esta área”, dijo Dooling-Litfin. “Nuestro equipo de administración de intervención temprana de RMHS ya decidió emprender un viaje hacia la incorporación más formal de la práctica reflexiva en nuestra organización a través de la lectura en conjunto de un libro sobre supervisión reflexiva como primer paso”.

Para obtener más información sobre la Asociación de Salud Mental Infantil de Colorado, visite www.coaimh.org. Si está interesado en el curso de Colorado Foundations, comuníquese con CoAIMH en info@coaimh.org.

Para obtener más información sobre la intervención temprana en RMHS, visite el sitio www.rmhumanservices.org/ei.

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